回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色运用的修辞手法是（回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色运用了什么修辞）
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1长恨歌的句子解析分别用了什么修辞手法
“度春宵”之“春”，一方面照应了前文中的“春寒”句，另一方面极言良宵之可贵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。春宵是那样的美好，只是苦于太短，干脆睡到太阳老高。从此以后，君王再也不上早朝听政了。
以下是有借代修辞手法的诗句及其指代内容： “天生我材必有用，千金散尽还复来。”（唐代诗人李白《将进酒》）用“千金”借代钱财，以形容豪迈的气概和乐观的态度。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
第一部分中“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”，此四句用“春宵”顶针串联起来了。第二部分中“君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
2高考语文诗歌鉴赏表达手法有哪些
修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；表达方式：叙述、描写、抒情、议论。
表现手法：赋、比、兴、渲染、烘托、映衬、虚实结合、动静结合、象征、联想、想像、引用、白描、留白等。
表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段 方法 ，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。
高考语文诗歌鉴赏描写技巧 衬托 A衬托：分正衬和反衬。 正衬通常就叫烘托，烘云托月。衬体作主体的陪衬，突出主体，使所需要表现的事物鲜明突出。
高考复习方法 高考鉴赏诗歌的表达技巧 解答这类试题有以下三个步骤： 准确指出用了何种表达技巧； 结合诗句阐释怎样使用这种表达技巧； 指出此种表达技巧传达出诗人怎样的感情。
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。主要描写手法的妙处是： 情景交融。
3回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色的涵义和写作手法
用了衬托的写作手法，以六宫后妃之美来衬杨玉环更胜一筹的美。衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
意思是：她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。六宫粉白黛绿的各种女人们啊，立刻全都褪掉了色彩。形容杨贵妃的美丽。
意思是：她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；六官妃嫔，一个个都黯然失色。这一句运用夸张的手法，反映了杨贵妃的美貌，也突出汉皇重色思倾国。出自《长恨歌》，是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。
诗人没有具体刻画杨贵妃生得如何如何，只是写了最能体现人物神采的眼睛，说她只要眼珠一转，轻轻一笑，就出现了千娇百媚的神态。
这句话意思是她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；宫中的其他妃嫔都失去了擦脂抹粉的魅力。此句运用夸张的艺术手法，描写了杨贵妃的美貌、娇媚，进宫后因有色而得宠，为后文唐明皇耽于美色埋下伏笔。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的意思是：她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；六官妃嫔，一个个都黯然失色。 出处：《长恨歌》，作者：唐代白居易 原文： 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
4长恨歌这首诗用了什么修辞手法?
长恨歌诗中排比，比喻，顶真等修辞手法。长恨歌这首诗用了夸张，排比，顶真，反问，比喻，对偶等修辞手法。如：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
“朝朝暮暮”，用循环往复的动态变迁，衬托李隆基内心的孤寂与苦闷。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声在行宫里望月亮，是一片伤心之色；空山夜雨里，听铃铛声响，是令人断肠的哀音。
诗人有意将因玄宗荒淫误国所造成的安史之乱进行了淡化处理，对二人的生离死别则着意形容，读者受到的是悲剧气氛的感染而不是历史的理性批判。
第一部分中“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”，此四句用“春宵”顶针串联起来了。第二部分中“君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
5回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色运用的修辞手法是
1、白居易《长恨歌》里写的杨贵妃 现在通常用来描写漂亮的女人 回头一笑能迷住众多的人。六宫的妃子都失去了美色。 百媚生：即媚百生；六宫粉黛：代指宫内嫔妃。
2、A用了借代的手法，粉黛：粉黛本为女性化妆用品，粉以抹脸，黛以描眉。此代指六宫中的女性。B远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。使用了比喻的修辞手法。
3、【答案】：B 解析：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的是借代和夸张的修辞手法。
4、用了衬托的写作手法，以六宫后妃之美来衬杨玉环更胜一筹的美。衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
6古诗中的修辞手法
1、也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。
2、如：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）这一联采用拟人的手法。
3、双关。就是在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义的修辞，有谐音双关和语意双关两种。如“夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
4、古诗词中常见修辞手法 ： 比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。
5、大体上来说，古诗词常见修辞手法主要有： 比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、象征、通感、双关、用典、叠词、互文、列锦等。 大家注意，除通感，用典，互文，列锦外。
6、古典诗词讲究含蓄美，因而双关手法运用较多，双关又分谐音双关和语意双关。双关是言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣。例如：①低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。
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