劳停驿荒瘦二字的妙处（劳停驿中荒和瘦的妙用）
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1高考古诗鉴赏题
历年高考古诗鉴赏试题解析1(1990年-2005年) 阅读下面两首唐诗，完成(1)--(2)题。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 题君山[注] 雍陶 烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
第一种模式：分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：（1）、描绘诗中展现的图景画面。
高考语文试卷中古诗鉴赏类的题型包括：分析意境型、分析技巧型、分析语言特色、炼字型、一词领全诗型、情感、主旨型，评价题型、比较评价题型等。高考古诗鉴赏题答题技巧 分析形象型 答题技巧 ⑴概说塑造了什么形象。
中国是诗的国度，以唐诗宋词为代表的古典诗歌具有极高的艺术成就和审美价值，古代诗歌鉴赏越来越多地成为各地中考试题的重要组成部分。纵观2007年中考诗歌鉴赏最后一题，我们可以从以下六个方面进行赏析。
【鉴赏示例2007全国II卷】新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。
关系术语： 1)纯写景——情景交融、景中含情 2)前景后情——触景生情 3)前情后景——以景衬情 比较鉴赏题：扣住比较角度探究差异即可。格式是：(比较对象)A侧重于……，(比较对象B侧重于……。
2古道西风瘦马中瘦字有什么妙处
1、瘦字写出了路途之遥远，马因此而瘦，古道西风两词更暗合一瘦字，瘦字写出了不知人生之路路在何方。
2、古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。最绝处在马之前下一‘瘦’字，妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心。
3、古道西风瘦马一句中耐人寻味的地方是瘦字妙用。古道西风瘦马中瘦字妙在写出了路途之遥远，马因此而瘦，古道西风两词更暗合一瘦字，瘦字写出了不知人生之路在何方。这句话出自《天净沙秋思》。
4、《天净沙 秋思》阅读答案 “古道西风瘦马”的“瘦”好在“瘦”字看是写马因长途跋涉而累瘦，实际写的是人瘦，用 细节描写 表现了游子的羁旅之苦，思乡之愁。
5、个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。
6、古道西风瘦马”此句写出一人一马在寡无人烟的道路上孤独的行走。瘦字写出了路途之遥远，马因此而瘦。古道西风两词更暗合一瘦字。古道，路途之悲凉；西风，路途之孤单。此句是写路途更是写人生。
3如何将笛声与荷花的高雅连接起来并变成议论抒情如何将笛声与荷花的高雅...
“这是一种特殊的荷花，名叫水笛荷，每当风吹过它的干花膜，它就会发出像笛声似的声音。”叔叔耐心地对我说。 大自然是有趣的，让我们一起走进大自然，拥抱大自然吧，只要我们善于发现，你就会发现，我们的世界是多么美妙。
一类是，也坐着船，也带着乐师和歌妓，或是有名的歌妓，或是闲散的僧人，他们慢慢地喝酒，轻轻地唱歌，乐器低声地吹弹，箫笛声、歌声相互配合，这种人也在月下，既看月，又希望别人看他们欣赏月色的姿态。要看看这种人。
作者描写荷叶，以亭亭的舞女的裙作比，写荷花，以一粒粒明珠、星星、美人作比；写荷香，把荷香若有若无、远远才能闻到的这种感觉与渺茫歌声相通，作者就这样抓住荷塘景物特点运用比喻等修辞形象逼真的写出景物形态美、静态美、动态美。
4劳停驿用了那些表现手法?
常用表现手法(手法；写法；写作方法；艺术手法) 对比； 象征； 衬托； 比喻； 幽默； 讽刺； 巧设悬念； 侧面描写；欲扬先抑； 借景抒情； 虚实结合；托物言志。
⑵“比”的表现手法：“桑之未落，其叶沃若”——以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。“桑之落矣，其黄而陨”——以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。
(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。(4分) (1)傍晚 西风 (2)拟人表现手法。
这首诗采用了多种表现手法，请指出任意一种，并结合具体诗句简要赏析。
选文为中国古代诗词曲(不选名篇)，题型是客观题，考点包括文句理解、表现手法、内容的鉴赏和评价。备考要点：首先要了解古代诗词曲的特点。如①语言含蓄、委婉，讲究格律和意境。②为了押韵、平仄需要常用倒装句式。
欲扬先抑：为凸显其勇先写与鲁句践争道，遭叱而逃。对比映衬：田光为激励荆轲而***；樊予期为助荆轲奉献自己的人头。对比反衬：秦舞阳之怯懦畏缩则反照荆轲之胆识。
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