绘本为什么呢（绘本为什么呢?作者雅埃尔）
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1给几岁的小宝宝读绘本,他就会听懂了?为什么呢?
1、要等到一岁后再给孩子读绘本，孩子能听懂故事了的时间段：一般情况小宝宝在八个月上下能够站稳的情况下，就早已能够陪同小宝宝读绘本。
2、儿童的语言发展在0-6岁时最为显著。有研究指出，0-3岁婴儿的语言发展机会约有50%是在图画书中获得的。
3、给两岁的宝宝读绘本小宝宝是能够听得懂的，只不过小孩子在这个时候只能够粗略的了解一下绘本当中主要讲的是怎样的内容。
4、给孩子读绘本，真正的用意应该是培养孩子早期阅读。阅读的年龄，孩子从0至六岁都可以进行早期阅读。几个月的婴儿几个月大的婴儿，听绘本听不懂。但是，三四个月的婴儿对彩色卡片很感兴趣。
5、可以听懂。两岁的宝宝可以开始读书了。这时候妈妈就可以开始给宝宝找一些绘本了。绘本最好的阅读方式是亲子阅读，亲子阅读的核心是互动。爸爸妈妈给宝宝读绘本的时候，一定要多注意和宝宝互动。
6、在给两岁以内的小宝宝讲绘本的时候，想让孩子能够听懂大人说的话。家长应该知道先通过图案上面的一些表述让孩子理解话里面的意思，因为有很多小孩子在看绘本的时候，孩子根本就搞不懂大人所讲的故事内容。
2为什么幼儿园要给小朋友买绘本呢?
1、依然不会吝惜。除了幼儿园外，为了方便孩子们的课余生活，很多家长也都有为孩子购买儿童绘本的习惯，一方面看看高兴，另一方面，部分设计精良巧妙的绘本，也会在无形中教会孩子们知识点和好的生活习惯。
2、培养孩子的想象力。绘本中藏着各类天马行空的想象。一百个人读绘本，会有一百种读法，绘本的字很少，每个人都是看着画面去组织里面的故事。丰富孩子的语言能力。
3、最重要的是，绘本是引领孩子接触阅读的开始，是走上自主阅读，养成良好的阅读习惯的启蒙读物。现在父母、幼儿园、整个社会都认识到绘本对儿童早期教育的重要性，也都在通过各种方式加强对儿童的绘本教育投入。
4、通过绘本可以让小朋友有规则意识。比如《大卫，不可以》里面就用绘本故事教会孩子不要做危险的动作，不可以在家玩棒球，不可以吃太杂等。这种故事的方式比大人说教要管用得多，因为孩子有偶像情结。
5、故事新颖，帮助孩子明白道理 绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事。有些绘本，一个字也没有，只用绘画来讲故事。每个故事都是一个通俗易懂的小道理，特别适合小朋友。可以教孩子一些好的习惯。
3爸爸和妈妈讲绘本的区别在哪里?为什么呢?
我对于母亲而言，父亲在讲绘本的时候会有一种阳刚之气，对于男孩而言父亲讲绘本还是更好一些。
先说最大的不同：绘本用好了，是视觉、语感、艺术感等全方位的提升。而故事只需要依靠爸爸或妈妈一张嘴，孩子的耳朵就可以。亲子互动时间：亲子互动时，只要孩子感兴趣，随时都可以和孩子一起读绘本。
只要我说肚肚饿，妈妈就会拿东西给我吃，爸爸你太狠心了，总想饿着我。
妈妈是我家公认的“大厨”，只要是妈妈做的菜，都会被一扫而光。都说越简单的菜越能显出水平，用在妈妈身上是最贴切不过了。单是妈妈做的番茄鸡蛋饭，就是我吃过最好吃的。
4小孩子是否需要学习绘本锻炼他们的语言表达能力呢?为什么?
1、提供阅读情景氛围，促进语言发展。绘本综合了图画、文字两种表现形式，孩子既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。
2、有助于锻炼和培养儿童的思考力、想像力和创造力：儿童在绘本、听故事的时候，自己会去动脑思考和想象，有的时候甚至会自己去创作，包括内容、故事的进展、甚至是绘画。
3、第三，绘本阅读可以锻炼孩子的语言表达能力。0到6岁，是孩子学习语言的重要时期，孩子通常从身边的环境中习得语言，而绘本阅读本就是不错的语言习得环境。
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