1到20的数字幼儿怎么学（幼儿1到20跟读数字）
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1如何帮助幼儿学认数字1-100
1、在孩子吃饼干时，拿出几块饼干摆成一行，让孩子手口一致地点数，最后让他(她)说出总数“一共有几块饼干”；还可以让他(她)拿出“2块”或“3块”饼干，使他(她)明白“按数取物”。
2、认识数字1到100方法有利用音乐和歌谣、利用数字图表和手势动作、设计数字游戏和练习等。利用音乐和歌谣。利用音乐和歌谣来帮助孩子学习数字是一种很好的方法。
3、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上，给孩子讲解数的形式规律，这样就方便他们记忆了。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力，这样才能真正地学会数数，并且知道每个数代表的含义。
4、用摆积木或者十格阵的方法建立数字模型。家长要有一个良好的心态，因为小孩子对数字都是未知的，可能在学习的道路上有抵抗心理，所以一定不要对孩子大吵大闹，一定要心平气和的教导，这样孩子才不会有更强的抵触心理。
2幼儿数字早教1到20
1、幼儿数字早教1到20可以使用打电话认识数字，分配树叶认识数字，分糖果认数字，形象法认数字等方法。打电话认识数字，让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。
2、正方形 正方形，边对边，一样长的四条边。正方形，角对角，一样大的四个角。蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动。两个搬，掀条缝，三个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。
3、早教数字1到100方法如下：教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。
4、岁半的幼儿，在家长的帮助和引导下，就可以进行10以内的数的运算了。这个时候，幼儿不止会数“3”，还会数“1”，他们会把倒着数数的经验运用到加减运算中。
3如何教幼儿二十以内的加减法
利用游戏进行教学：可以设计一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中学习加减法。例如，设计一个“找数字”的游戏，让幼儿在20以内找到特定的数字，然后进行加减法运算。
准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。
幼儿园数学20以内加减法教学方法可以参考下面：点数。
以内加减法怎么教二如下：第一，要知道孩子识数的初步阶段。
4学前班认识数字1――20教案
通过数数、认数、看看、玩玩、说说、贴贴、摆摆等形式，感知3以内的数量， 发展幼儿思维能力。让幼儿知道2添上1是3，学会手口一致的正确点数，3个物体并说出总数。创设游戏情境，激发幼儿对数学活动的兴趣。
依次演示课件其他图片，引导幼儿说出图上的数字，并且说出与数字对应的象形，如：1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。 数字娃娃来和我们做游戏了 引导幼儿参与和数字娃娃做游戏。
使学生能正确地数出数量在1-20之间物体地个数，认识11-20各数，能正确读出11-20各数，初步掌握20以内数的顺序。使学生初步了解数的十进制，知道10个1是一个2个十是20。
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