哈佛妈妈怎么教育孩子（哈佛妈妈育儿经验）
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1如何培养出哈佛孩子
在她看来，父母要做的是要在孩子心中种下一颗种子，后续的努力还是要孩子自己来完成。她主动带着女儿到哈佛大学游览，让她切身感受哈佛大学的名校氛围，是否能够考上哈佛，则要靠女儿自己的努力了。
家长可以通过自己的优秀习惯言传身教，如果孩子不爱读书，没关系，家长爱读就可以；如果孩子不爱运动，也没关系，家长出去散步的时候带着孩子一起，让他也感受大自然的美好。
父母的很多经验不能直接套用在孩子身上，家长应该允许孩子有自己的独立思维，会反驳，会辩解。父母与孩子之间的 关系应当是互相磨合，而不是父母强制要求孩子按照自己想法来。父母和孩子间的成长是双向的。
在罗纳德·弗格森教授的调查中，哈佛学子的父母们都在孩子与孩子互动的大多数时间，是在玩 游戏 、讲故事、搭积木等，让孩子提前适应学习过程。罗纳德·弗格森教授综合评定认为， 这是父母需要扮演的8个角色中最重要的角色。
2【哈佛大学婴幼儿教养法】住院医师指定教材,五步骤教出聪明宝宝!_百度...
Give it a name！ 给东西取个名字吧！父母帮忙讲出东西的名字。或是形容东西的触感、外观 － 强化讯号。
其实“早教”并不是要教什么，其实就是在生活中给予宝宝关爱、指引，使他的心智及身体更好地发育。比如给宝宝喂奶时哼儿歌、抚摸他，多陪他说话，多带他出门散步，洗澡时顺便按摩……这些其实都是早教的内容。
第一，教师要了解婴幼儿现有的水平，了解婴幼儿正处于哪个发展阶段。教师了解和确定婴幼儿发展水平的方法一是观察婴幼儿，观察婴幼儿已阅读完和正在阅读的材料；二是提1司，通过问婴幼儿有关阅读材料的问题，了解其发展水平。
宝宝说话晚解决办法如下：多带宝宝摆脱家门口，去户外运动。立即改正宝宝的音标发音。激发宝宝说话的兴趣爱好。多与宝宝开展沟通交流。图文并茂融合教育宝宝。
【2】树立自主学习意识 古代“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了给孩子选择一个良好的学习环境，不惜三次搬家，体现出环境对于成才的重要作用，同时也可以看出从小树立学习意识是非常重要的。
baby-hanlin：早教班游戏花样多，宝宝喜欢玩，玩好心情就好，心情好就不容易生病，妈妈自然很开心。
3从脑瘫儿到哈佛才子,单亲妈妈是如何做到的
1、显然妈妈科学理性的教育方式是可行的，孩子以优异的六百六十分的高考成绩考上了北大。后来又申请上了哈佛。一路高歌，开启了从脑瘫儿到哈佛高材生开挂的一生。
2、在丁丁眼里，妈妈是“精神导师”。邹翃燕却认为自己是孩子的挚友。“我从不觉得自己伟大。我更愿意把自己定义为一个为了孩子而不断成长进步的妈妈。
3、旁边的小孩觉得疼，会哭，他不会。 医生说，孩子宫内窒息，曾气管插管给氧抢救，出生次日有抽搐的情况，可能是重度脑瘫，颅内有出血，但现在孩子太小，做不了CT，无法确认血块有多大。
4、那么他很难有独立生活的能力。所以邹翃燕下意识的通过多种训练方式去培养丁丁的各项能力，努力让她向正常的孩子靠拢。一般来说，脑瘫患儿会出现几种情况，要么会肢体不协调，要么智力受损，要么是既智力不协调，又智力受损。
5、并且孩子的爸爸还非常不喜欢这个孩子，还和妈妈进行了离婚，然后这个母亲就独自带着儿子生活。本来作为单亲妈妈就是比较辛苦的，并且这个孩子还患有脑瘫和癫痫，这就要让生活更加的痛苦。
6、预防流感、风疹等疾病以及心肺等疾病的发生。不要前往辐射大的地方，因为许多放射线都会影响胎儿的正常发育。
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