认识图形的题（认识图形的题目二年级）
老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于认识图形的题和认识图形的题目二年级的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享认识图形的题以及认识图形的题目二年级的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
1求四年级下册数学卷子图片,要跟图形有关的。
1、画出下面每个图形底边上的高。 在下面每个图形中画一条线段。 （1）分成一个梯形和一个三角形。 （2）分成一个平行四边形和一个梯形。 灵活应用，解决问题。
2、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。 梯形（ ）度，五边形（ ）度。 由4个8个十分之一和6个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
3、谨慎填空（每空1分，共23分）等边三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。4000709的最高位是（ ）位，读作（ ），其中7在（ ）位上，表示（ ）。
4、四年级两个班各有40名学生，一班平均每人为希望工程捐款15元，二班平均每人为希望工程卷13元，这两个班共捐助多少元？ 某厂有职工360人，其中女工人数比男工人数的3倍少40人。
5、北师大版）2013—2014学年度四年级数学下册认识图形测试题 班级 姓名 分数 填空题。（24分）三角形的内角和是（ ）度。三角形任意两边之和（ ）第三边。
6、小学四年级数学下册期末试卷一 注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。 一填空题。（第11小题3分，其余的一空一分，共20分） 把499000000改写成以“亿”为单位的数是（ ）。
2认识长方形正方形
长方形和正方形的认识如下：概念：长方形，数学术语，是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形，有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
长方形和正方形的认识如下：长方形也叫矩形，是一种平面图形，是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。
长方形对边相等，正方形4条边都相等。长方形有两条对称轴，正方形有四条对称轴。
长方形和正方形是两种不同的平面图形，它们的不同点如下：外形不同：长方形是一种四边形，其中两边长度相等，两边长度不相等；正方形是一种四边形，其中所有边长相等。角数不同：长方形有四个角，正方形有四个角。
正方形是特殊的长方形。特殊就特殊在正方形除了满足长方形的所有条件之外，它的四条边还相等。四边形的特点：四边形有四条边，四个角。任意3边和大于第四边。内角和为360°，且四边形具有不稳定性。
3一年级下册数学教案认识图形二
1、篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求： 看课本第3页，与同学说一说自己看懂了什么。
2、既直观感受到各种平面图形的特征，又提高学生动手操作能力和学习兴趣，还培养学生的想象力和创造力，使学生创造出数学美，感受、欣赏到数学美。
3、教学过程 创设情境，导入新课 师：这节课我们继续学习认识图形二。
4、一年级数学认识图形教案【篇1】 教材分析 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。
5、【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案 教学目标： 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
6、江苏凤凰教育出版社一年级下册第二单元·认识图形认识图形先照样子画一画，再看看画出的图形。在积木上还能找到这样的图形吗？长方形正方形三角形圆找出正方形、长方形、三角形和圆。
文章到此结束，希望可以帮助到大家。
