拂拭的拼音（俯视的拼音）
一、字、词、句：
(一)字：
1、“我会写”的36个字，连拼音一字不差的都背写下来。
2、“我会认”的28个字，能熟练的认下。
3、“识字加油站”“日积月累”背写下来。
4、多音字：
sǎn（闲散) gān（栏杆）
散 杆
sàn（散步） gǎn（笔杆）
āi（挨个） ké（贝壳）
挨 壳
ái（挨饿） qiào（地壳）
5、辨字组词：
融（融化） 芦（芦花）
隔（分隔） 户（户口）
梅（梅花） 势（优势）
海（海洋） 热（热气）
姿（姿势） 拂（吹拂）
资（资本） 佛（仿佛）
瓣（花瓣） 掠（掠过）
辩（争辩） 凉（凉水）
6、必须注意的字：
融：左下部里面是一横，不要写成两横。
燕：上面是“廿”，不要写成“艹”。
聚：下面是“乑”，不要写成“水”。
痕：里面是“艮”不要写成“良”。
瓣：中间是“瓜”，不要写成“爪”。
蹈：右下部是“臼”，不要写成“白”。
（二）词：
1、近义词：
纤细--细小 伶俐--机灵 活泼--活跃
聚拢--聚集 赶紧--赶快 完整--完好
偶尔--偶然 休憩--休息 清香--芳香
姿势--姿态 本领--本事 仿佛--好像
灵敏--敏锐 收拢--合拢 讨厌--厌恶
2、反义词：
乌黑--雪白 偶尔--经常 闲散--繁忙
聚拢--分散 完整--残缺 粗短--细长
纤细--粗大 饱胀--干瘪 灵敏--迟钝
收拢--合拢
光彩夺目--暗淡无光
严丝合缝--漏洞百出
3、量词的应用：
一（双）尾巴 一（身）羽毛
一（对)翅膀 一（幅）图画
一（阵）清香 一（个）圆盘
一（本）书 一（段）距离
一（对）复眼 一（只）犀牛
一（辆）小车 一（泡）口水
4、填入合适的动词：
清风（吹拂） 细雨（洒落）
（平添）生趣 （闻到）清香
（露出）莲蓬 （展开）花瓣儿
（穿着）衣裳 （停止）舞蹈
（折好）衬裙
5、特殊词语：
ABCC式：波光粼粼
AABB式：挨挨挤挤 顺顺溜溜
AABC式：翩翩起舞 咯咯作响
6、修饰词搭配：
（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀
（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空
（波光粼粼）的湖面 （伶俐可爱）的燕子
（如毛）的细雨 （碧绿）的大圆盘
（雪白）的衣裳 （嫩黄色）的小莲蓬
（微微）地吹拂 （款款）地落下
7、词语解释：
活泼：生动自然；不呆板。
吹拂：微风掠过；拂拭。
洒落：分散地落下。
聚拢：聚集。
伶俐：聪明，灵活。
光彩夺目：形容光彩鲜艳耀眼。
平添：自然而然地增添。
生趣：生活的情趣。
旷亮：空阔而明朗。
纤细：非常细。
挨挨挤挤：形容多而杂乱。文中形容荷叶长得很密，互相挤在一起。
碧绿：形容浓绿色。
饱胀：形容饱满。
姿势：身体呈现的样子。
8、词语集锦
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽
短小 梅子 小溪 泛舟 减少 凑数
吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 偶尔
沾水 困倦 纤细 随风 舞蹈 停止
泪痕 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势
仿佛
（三）句：
1、比喻句
轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
( “如毛的细雨”写出了春雨又细又密的特点。)
2、排比句
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（三个“有的”连用，写出了荷花刚开、全开、未开时三种不同的优美姿态。）
3、精彩句：
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦......
（想象蜻蜓、小鱼与荷花在交谈，使读者深受感染，从而在情感上产生强烈的共鸣。）
二、课文回顾：
1、《绝句》一诗突出了春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点。
《惠崇春江晚景》一诗，诗人运用虚实结合的手法，将画中所描绘的春色展现得令人神往。
《三衢道中》描写了诗人行于三衢道中的见闻及感受。（流露出诗人山行时轻松愉快的心情。）
2、《燕子》一文通过对充满生机、如诗如画般春天景色的描绘，及对活泼可爱的小燕子的描写。（表达了作者对春天到来的欢欣和对小燕子的喜爱和赞美之情。）
3、《荷花》一文描写了作者去公园看荷花盛开的情景，以及沉浸在美景中，与荷花融为一体的感受。（表达了作者对荷花及大自然的喜爱、赞美之情。）
4、《昆虫备忘录》通过介绍某些昆虫具有复眼的结构，以及对花大姐、独角仙、蚂蚱这三种昆虫的主要特征和生活习性进行描绘，生动地展示了昆虫世界的奇妙有趣。（流露出作者对昆虫世界强烈的求知欲和热爱昆虫的思想感情。）
三、能力提高：
1、《绝句》
译文：江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
迟日：春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
泥融：这里指泥土湿软。
2、《惠崇春江晚景》
译文：竹林外的桃花刚***了三两枝，在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水变暖。江边蒌蒿遍地，芦苇也生出嫩芽，这正是河豚将要沿江而上的时候。
芦芽：芦苇的嫩芽。
上：指逆游而上。
河豚：一种有毒的鱼。
3、《三衢道中》
译文：梅子黄透了的时候天天都是晴朗的好天气，乘小船到了小溪的尽头又改走山路继续前行。山路上绿色的树荫与来的时候一样浓密，丛林中传来的黄鹂的欢鸣声更增添了些幽趣。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
却：再、又。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
4、《忆江南》
译文：江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天来了，在阳光的照耀下，江边的花开得比火还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝划。怎能不让人回忆江南？
曾：曾经
谙：熟悉
江花：江边的花朵。
蓝：蓝划，其叶可制青绿染料。
四、考点分析：
1、字、词、句、日积月累必考。
2、字词句的运用。
3、《绝句》、《蕙崇春江晚景》、《三衢道中》中的词语解释与诗句的意思。用诗句补充完整。还有名句以及让我们到什么？
4、《燕子》中对燕子的各种描写（1--3自然段）。
5、《荷花》中第2-4自然段，常以课内阅读的形式出现在考题中。
6、日积月累《忆江南》
