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减轻的反义词(减轻的反义词是什么)

2022年04月14日 02:10:03 旅游 19 投稿:用户投稿

为了便于家长辅导孩子,我把第三单元的知识梳理填空练习更新了,家长可以自行打印给孩子练习。答案在文末,家长可以自行校对。

减轻的反义词

减轻的反义词

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减轻的反义词

减轻的反义词

参考答案:

三年级下册语文第三单元知识点梳理

9古诗三首

一、给我会写的字组词。

旧jiù(怀旧、旧事、念旧)

符fú(符号、相符、音符)

欲yù(食欲、欲望、欲罢不能)

魂hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

借jiè(借口、借书、借钱)

酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

何hé(何时、何地、何苦)

牧mù(牧童、牧民、牧场)

兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)

独dú(单独、独自、独立)

异yì (异乡、异地、奇异)

佳jiā(佳节、佳音、佳作)

二、多音字组词。

行háng(银行)xíng(不行)

少shǎo (多少)shào (少年)

三、按课文要求填空。

《元日》这首诗写的是春节。写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。

《清明》 这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下,人们吊唁亲人,伤心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁,恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。

《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是重阳节,描写了亲人团聚,登高望远,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。

元日

[宋]王安石

爆竹∕声中∕一岁除,春风∕送暖∕入屠苏。

千门∕万户∕曈曈日,总把∕新桃∕换旧符。

译文:

阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,每家每户都在用新桃换下旧桃符。

注解:

元日:农历的大年初一。

爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。

一岁除:一年已尽。除,去。  

屠苏:药酒名。古代习俗,大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。  

曈曈:日出时光亮的样子,诗中指“天刚亮时”。  

桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。演变到现在,人们大多会用对联贴于大门上。

清明

[唐]杜牧

清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有? 牧童/遥指/杏花村。

译文:

江南清明时节细雨纷纷飘洒,不能够回家扫墓的人落魄断魂,孤零零在异乡路上奔波,心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁?骑在牛背上的小牧童笑而不答,用手指向远处的杏花山村。

注解:

雨纷纷:细雨绵绵不绝。

断魂:形容凄迷哀伤的心情。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡/为异客,每逢/佳节/倍思亲。

遥知/兄弟/登高处,遍插茱萸/少一人。

译文:

我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,作外乡的客人。每当遇到节日就倍加思念亲人。我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个人。

注解:

独:孤身一人;独自一人。  

忆:想念。

山东:在函谷关与华山以东,所以称山东。

异乡:他乡、外乡。 就是家乡以外的地方。

为异客:作他乡的客人。

佳节:美好的节日。

每:每当。  

逢:遇到。倍:格外;加倍、更加。

遥知:在遥远的地方猜想。

10纸的发明

一、给我会写的字组词。

术shù(算术、术语、武术)

伟wěi(伟大、雄伟、伟人)

录lù(录取、录音、录用)

册cè(上册、史册、纪念册)

保bǎo(保护、保存、保证)

存cún(存心、存在、存钱)

约yuē(约会、大约、节约)

验yàn(验算、验血、经验)

阿ā(阿姨、阿爸、阿婆)

欧ōu(欧洲、姓欧、欧元)

洲zhōu(***、非洲、大洋洲)

社shè(社会、报社、社团)

二、多音字组词。

累:lèi(劳累)lěi(积累)léi(果实累累)

鲜:xiān(鲜花)xiǎn(朝鲜)

重:zhòng(重量)chóng(重复)

三、近义词。

笨重—沉重 轻便—简便 粗糙—粗陋

吸收—吸取 改进—改善 促进—推动

学富五车—才高八斗

四、反义词。

文明—野蛮 贡献—索取 笨重—轻巧

粗糙—光滑 促进—阻止

五、根据解释,补全词语。

学富五车:形容读书多,学问大。

普及:普遍推广,使大众化。

粗糙:不精细;不光滑。

传承:传授和继承。

促进:促使前进;推动使发展。

六、段落大意。

第一部分(1自然段):造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。(总)

第二部分(2~4自然段):纸的发明过程。(分)

第三部分(5自然段):造纸术影响了全世界。(总)

七、课文主题。

本课记叙了中国造纸术的发明过程、传播及影响,通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程,叙述了造纸术的优势,赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智,阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献,体现了民族自豪感。

八、仿写。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

1、早上起来,我先穿好衣服,再洗脸、刷牙。

2、孔子学琴,他首先学会了曲谱,然后掌握了弹奏技巧,再领会曲子的思想内容,最后琴艺终于达到了炉火纯青的地步。

句子中“首先……然后……再……最后……”就是表示先后顺序的词语。这样写就将孔子学琴的四个步骤表达清楚了。

11赵州桥

一、给我会写的字组词。

赵zhào(赵国、姓赵、赵州桥)

省shěng(节省、身份、省钱)

县xiàn(县城、知县、***)

匠jiàng(木匠、工匠、能工巧匠)

设shè(设想、假设、设计)

计jì(计算、计较、不计其数)

史shǐ(历史、史记、史无前例)

创chuàng(创造、创业、创办)

举jǔ(举手、举行、举重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

智zhì(智力、智慧、心智)

慧huì(聪慧、慧眼、秀外慧中)

历lì(历代、历来、历历在目)

二、多音字组词。

省shěng(节省)xǐn(反省)

横héng(横竖)hèng(蛮横)

爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子)

济jì(救济)jǐ(人才济济)

三、近义词。

闻名—有名 雄伟—宏伟 减轻—减弱

节省—节约 坚固—牢固 美观—美丽

精美—精致 宝贵—珍贵

四、反义词。

减轻—加重 容易—困难 节省—浪费

精美—粗糙 坚固—松散

五、根据意思补全词语。

遗产:先人所遗留下来的财富。

创举:从来没有过的举动或事业。本课指赵州桥的设计前所未有。

雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。

设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。

精巧:精致巧妙。

美观:外形好看;漂亮。

六、课文主题。

本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

12一幅名扬中外的画

一、多音字组词。

都dōu(都是)dū(首都)

作zuò(作业)zuō(作坊)

乘chéng(乘法)shèng(千乘之国)

笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)

二、近义词。

保存—保管 热闹—喧闹 悠闲—清闲

普通—平常 紧急—危急 惊扰—打扰

名扬中外—闻名天下 形态各异—各种各样

三、反义词。

完整—残缺 热闹—冷清 悠闲—忙碌

普通—特别 清清楚楚—模模糊糊

四、根据意思补全词语。

闻名中外:在中国和外国都很名气。

形态各异:本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。

溜达:散步,闲走。

摊贩:摆摊子做小买卖的人。

作坊:本课指手工业工场。

惊扰:惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。

五、补全词语

形态各异 千姿百态 姿态万千 各种各样

六、用“有的……有的……有的……”写句子。

天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…

六、段落大意。

第一部分(1):概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

七、课文主题。

本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

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